您現(xiàn)在的位置: 首頁 >> 答疑變更 >> 合肥市級政府集中采購 >> 服務(wù)
一、原公告主要信息
原項目名稱:廬江縣恒大悅龍臺小區(qū)前期物業(yè)服務(wù)
原項目編號:2017LJFZ0371
原公告日期:2017年04月07日
二、公告內(nèi)容(更正事項、內(nèi)容及日期等)
廬江縣恒大悅龍臺小區(qū)前期物業(yè)服務(wù)項目答疑公告 各投標(biāo)人: 現(xiàn)將我單位項目編號為“2017LJFZ0371”的“廬江縣恒大悅龍臺小區(qū)前期物業(yè)服務(wù)”項目補充公告如下: 1、將服務(wù)期限明確為:合同期限為一年,合同期滿若雙方無異議,則合同自動延續(xù)至業(yè)委會成立,聘用新的物業(yè)服務(wù)企業(yè),并簽訂新的物業(yè)服務(wù)合同之日止。 2、招標(biāo)文件詳細(xì)評審分值權(quán)重明確為:本項目技術(shù)分值占總分值的權(quán)重為30%,資信分值占總分值的權(quán)重為40%,價格分值占總分值的權(quán)重為30%?!?/span> 3、招標(biāo)文件具體評分細(xì)則序號6、10、12的“指標(biāo)描述”修改為如下條款: 序號 指標(biāo) 指標(biāo)描述 分值范圍 6 社區(qū)文化和環(huán)境文化 (1)社區(qū)文化:對社區(qū)文件和物業(yè)管理關(guān)系的認(rèn)識及應(yīng)用,社區(qū)文化的總體目標(biāo),根據(jù)項目特點提出社區(qū)文化活動計劃以及制度建設(shè)和場地安排。 優(yōu)秀的,得2<F≤3分;良好的,得1<F≤2分;一般的,得0.5<F≤1分;沒有的,不得分。 0-3分 10 人員配備 (1)為本項目配備的物業(yè)管理人員具備物業(yè)管理師資格的得1分。 (2)評委會根據(jù)各投標(biāo)人為本項目配備的人員情況綜合打分,包括項目經(jīng)理的學(xué)歷和經(jīng)驗、人員數(shù)量及素質(zhì)、物資裝備的合理性等,優(yōu)秀的,得1<F≤2分;良好的,得2<F≤1分;一般的,得0.5<F≤1分;沒有的,不得分。 0-3分 12 商住管理 業(yè)績 在管商住項目總建筑面積: (1)1500萬平方米(含)及以上得12分; (2)1500萬平方米(不含)以下,1200萬平方米(含)以上的得5分; (3)1200萬平方米(不含)以下,1000萬平方米(含)以上得3分; (4)1000萬平方米(不含)以下,800萬平方米(含)以上得1分; (5)800萬平方米(不含)以下不得分; (6)本項最高12分,不提供的得0分。 注:(1)業(yè)績須附在管項目合同中體現(xiàn)項目名稱頁、管理面積頁、業(yè)態(tài)類型頁、投標(biāo)人簽約蓋章頁的掃描件;(2)業(yè)績可包括投標(biāo)人分公司在管項目業(yè)績;(3)合同業(yè)態(tài)至少包含住宅和商業(yè)兩種類型;(4)本項目中標(biāo)公示期內(nèi),中標(biāo)候選人須提供完整的合同原件供招標(biāo)人核查(5)已在“單個業(yè)績”中列明的業(yè)績不再計算入此項業(yè)績。 0-12分 13 獲獎情況 (1)所管項目自2013年1月1日至今獲得住宅小區(qū)“國優(yōu)”的,得8分,最多8分; (2)所管項目近3年內(nèi)獲得住宅小區(qū)“省優(yōu)”的,得2分;最多4分 (3)其余不得分。 注:(1)投標(biāo)人應(yīng)當(dāng)在投標(biāo)文件中提供所獲榮譽頒獎單位的頒獎文件或頒獎單位官網(wǎng)文件截圖,否則不予認(rèn)可。 (2)同一項目不得重復(fù)計分,以得分高的為準(zhǔn)。 0-8分 4、刪除“第七章 投標(biāo)文件格式”“附件:分項報價表”“支出”中的第4條重復(fù)內(nèi)容“共用設(shè)施設(shè)備日常運行和維護費用”。 5、將“第七章 投標(biāo)文件格式”“五.投標(biāo)業(yè)績承諾函”中表格調(diào)整為: 序號 項目名稱 服務(wù)范圍 合同面積 業(yè)主單位 及聯(lián)系電話 備注 1 2 3 4 5 …… 其他內(nèi)容不變。本補充公告為招標(biāo)文件組成部分,對所有投標(biāo)人均具有約束效力。 本項目聯(lián)系人:邢工 電話:87388117 合肥恒瑞置業(yè)有限公司 2017年4月11日
(2)環(huán)境文化:社區(qū)文明、環(huán)境管理落實、環(huán)境設(shè)施完備、防止各類污染、倡導(dǎo)環(huán)境觀念等,要求有特色、有深度、有影響。
三、附件