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安徽大學(xué)2023年一體化智慧教育平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目更正公告2

一、項(xiàng)目基本情況

項(xiàng)目編號(hào)：2024BFAFN01650

項(xiàng)目名稱：安徽大學(xué)2023年一體化智慧教育平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目

首次公告日期：2024年06月28日

二、更正信息

更正事項(xiàng)：? 采購(gòu)公告    ? 采購(gòu)文件   □ 采購(gòu)結(jié)果

更正內(nèi)容：

1.本項(xiàng)目獲取采購(gòu)文件截止時(shí)間、提交（上傳）響應(yīng)文件截止時(shí)間（開標(biāo)時(shí)間）變更為：2024年7月15日10點(diǎn)00分。

2.磋商文件第三章“采購(gòu)需求”的第三項(xiàng)“服務(wù)需求”中，序號(hào)11“虛擬教研室”第五條“學(xué)習(xí)資料管理”要求的第3條變更為：“在線培訓(xùn)課程體系應(yīng)涵蓋：理論學(xué)習(xí)、師德師風(fēng)、熱點(diǎn)專題、高校教師崗前培訓(xùn)、教育改革與教學(xué)理念、教學(xué)能力提升、信息技術(shù)應(yīng)用、教師職業(yè)生涯規(guī)劃、大師訪談、示范課十大模塊”。

更正日期：2024年07月09日

三、其他補(bǔ)充事宜

1.磋商文件第三章“采購(gòu)需求”的第三項(xiàng)“服務(wù)需求”中，序號(hào)8“直播教學(xué)”第3)條“遠(yuǎn)程課堂互動(dòng)”要求的“a.簽到”能否修改？
    答：為了保障采購(gòu)人線上線下混合式教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)經(jīng)過(guò)采購(gòu)人一線教師調(diào)研，滿足直播教學(xué)、線上簽到等功能屬于常規(guī)應(yīng)用，目前大多數(shù)廠家都可部署該功能。本項(xiàng)目要求開發(fā)部署的平臺(tái)具備此功能屬于合理需求，與項(xiàng)目具體特點(diǎn)和實(shí)際需要相適應(yīng)，且不具有限制性，故按磋商文件要求不予修改。
    2.磋商文件第三章“采購(gòu)需求”的第三項(xiàng)“服務(wù)需求”中，序號(hào)4“教學(xué)互動(dòng)模塊”第二條“教學(xué)資源管理”要求的第2條能否修改？
    答：智慧教學(xué)需要大量的擴(kuò)展資源，電子資源是在線教學(xué)或者線上線下混合式教學(xué)不可或缺的內(nèi)容，該功能屬于此次采購(gòu)業(yè)務(wù)合理需求，與項(xiàng)目具體特點(diǎn)和實(shí)際需要相適應(yīng)，故按磋商文件要求不予修改。
    3.磋商文件第三章“采購(gòu)需求”的第三項(xiàng)“服務(wù)需求”中，序號(hào)8“直播教學(xué)”第1)條“遠(yuǎn)程教學(xué)”要求的“b.同聲翻譯”能否修改？
    答：安徽大學(xué)目前有安徽大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院、安徽大學(xué)石溪學(xué)院、安徽大學(xué)中法工程師學(xué)院等，安徽大學(xué)與其他國(guó)家152所高校及科研機(jī)構(gòu)建立了交流合作關(guān)系。為滿足不同國(guó)家留學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，多語(yǔ)言轉(zhuǎn)化在教學(xué)過(guò)程中屬于必要教學(xué)業(yè)務(wù)需求，此功能屬于安徽大學(xué)智慧教育平臺(tái)建設(shè)正當(dāng)合理采購(gòu)需求，與項(xiàng)目具體特點(diǎn)和實(shí)際需要相適應(yīng)，故按磋商文件要求不予修改。
    4.磋商文件第三章“采購(gòu)需求”中要求的“課程思政模塊”是否存在重復(fù)建設(shè)？
    答：為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一賬號(hào)、數(shù)據(jù)互通特要求不同系統(tǒng)之間的對(duì)接，智慧思政平臺(tái)等和本項(xiàng)目采購(gòu)的“課程思政模塊”不存在重復(fù)建設(shè)問(wèn)題，該功能屬于此次采購(gòu)業(yè)務(wù)合理需求，與項(xiàng)目具體特點(diǎn)和實(shí)際需要相適應(yīng)，故按磋商文件要求不予修改。
    5.磋商文件第三章“采購(gòu)需求”中要求的序號(hào)1“微服務(wù)架構(gòu)”第五項(xiàng)“應(yīng)用引擎”是否存在重復(fù)建設(shè)？
    答：以上需求適用于采購(gòu)人教學(xué)場(chǎng)景運(yùn)用，與教務(wù)系統(tǒng)運(yùn)用場(chǎng)景完全不同，該模塊需求屬于此次采購(gòu)正常業(yè)務(wù)需求，與項(xiàng)目具體特點(diǎn)和實(shí)際需要相適應(yīng)，不存在與教務(wù)系統(tǒng)重復(fù)采購(gòu)情形，且滿足要求的廠家有多家，故按磋商文件要求不予修改。
    6.磋商文件第三章“采購(gòu)需求”中要求的序號(hào)13“在線測(cè)驗(yàn)系統(tǒng)”與序號(hào)4“教學(xué)互動(dòng)模塊”第三項(xiàng)“教學(xué)互動(dòng)功能”第3條“測(cè)驗(yàn)與考試”是否存在重復(fù)建設(shè)？
    答：序號(hào)13“在線測(cè)驗(yàn)系統(tǒng)”與序號(hào)4“教學(xué)互動(dòng)模塊”第三項(xiàng)“教學(xué)互動(dòng)功能”第3條“測(cè)驗(yàn)與考試”中的測(cè)驗(yàn)與考試應(yīng)用場(chǎng)景不同、運(yùn)用時(shí)對(duì)防作弊功能要求不同，課堂互動(dòng)中的隨堂測(cè)驗(yàn)與在線測(cè)驗(yàn)系統(tǒng)中要求的防作弊功能均屬于必要的采購(gòu)內(nèi)容，與項(xiàng)目具體特點(diǎn)和實(shí)際需要相適應(yīng)，且滿足要求的廠家有多家，故按磋商文件要求不予修改。
    7.磋商文件第四章“評(píng)審方法和標(biāo)準(zhǔn)”中，“供應(yīng)商資質(zhì)”評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第1-5條能否修改？
    答：智慧教育平臺(tái)中“教學(xué)大數(shù)據(jù)管理模塊”需要具備教學(xué)數(shù)據(jù)采集分析功能；教學(xué)互動(dòng)中“資源管理模塊”要求平臺(tái)具備資源檢索功能；直播教學(xué)模塊要求平臺(tái)具備人工智能識(shí)別技術(shù)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)時(shí)翻譯；虛擬教研室建設(shè)要求課程須建設(shè)知識(shí)圖譜；課程建設(shè)模塊要求平臺(tái)具備電子教材引用等需求，同時(shí)結(jié)合采購(gòu)人正在建設(shè)一批新形態(tài)交互式數(shù)字教材，故要求平臺(tái)滿足數(shù)字教材學(xué)習(xí)功能。以上評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與項(xiàng)目具體特點(diǎn)和實(shí)際需要相適應(yīng)，故按磋商文件要求不予修改。
    注：（1）本項(xiàng)目實(shí)施全流程電子化交易，響應(yīng)文件實(shí)施網(wǎng)上遠(yuǎn)程解密，供應(yīng)商無(wú)需前往磋商現(xiàn)場(chǎng)。
    （2）此公告視同采購(gòu)文件的組成部分，與采購(gòu)文件具有同等法律效力。請(qǐng)供應(yīng)商及時(shí)下載。

四、凡對(duì)本次公告內(nèi)容提出詢問(wèn)，請(qǐng)按以下方式聯(lián)系

1.采購(gòu)人信息

名稱：安徽大學(xué)

地址：合肥市蜀山區(qū)九龍路111號(hào)

聯(lián)系方式：0551-63861283

2.采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)信息

名稱：安徽省政府采購(gòu)中心

地址：合肥市濱湖新區(qū)南京路2588號(hào)（徽州大道與南京路交口）六樓

聯(lián)系方法：0551-66223645

3.項(xiàng)目聯(lián)系方式

項(xiàng)目聯(lián)系人：李工

電話：0551-66223646